Ogni cosa a suo tempo

«Ma come, tua figlia non dorme ancora tutta la notte?», «Il bebè di Susanna mangia già col cucchiaino», «Luca si gira dalla schiena sulla pancia!», «Non è un po’ piccolo per la sua età?», «Ma come è grande per la sua età!».

Reagite con serenità a queste osservazioni che sono comprensibili, poiché noi tutti tendiamo a fare confronti. Ma non dimenticate che tutti i bambini sono diversi. Se un bebè è curioso e soddisfatto, se cresce e prende peso in modo regolare, significa, in generale, che ha tutto ciò di cui ha bisogno.

Pazienza e fiducia

Abbiate pazienza e fiducia nel vostro bimbo. Concedetegli il tempo necessario per provare nuove cose e per evolvere al proprio ritmo. Ciò vale anche per la lettura delle nostre Lettere in cui si parla delle diverse tappe di sviluppo del bebè, anche di alcune che, forse, il vostro non ha ancora completato.

Queste informazioni non hanno lo scopo di rendervi insicuri o impazienti, ma vorrebbero invece aiutarvi a comprendere meglio il comportamento e la crescita del vostro bambino. Per alcuni bambini i nostri consigli giungeranno forse un po’ presto, per altri un po’ tardi. Il vostro bebè progredirà nel suo sviluppo quando sarà il momento giusto per lui.

Grandi e piccole differenze

Lo sviluppo dei bambini si caratterizza per la sua incredibile varietà: Filippo riesce già a girarsi da solo, Nadine «chiacchiera» moltissimo, Michele è un attento osservatore e Claudia scopre entusiasta l’ambiente circostante attraverso la bocca. Ogni bambino ha il proprio modo e il proprio ritmo di sviluppo.

Ma tutti i bambini si girano, stanno seduti, si muovono, gattonano e, un bel giorno, camminano da soli. Varia invece molto il momento in cui il bambino attraversa questi singoli stadi, quanto vi si sofferma, quando fa il passo successivo e come lo vive (per esempio: se gattona in avanti o indietro, se si rotola lateralmente o se scivola sul sederino).

Ogni bambino è diverso dall’altro

I bambini iniziano a camminare quando i loro muscoli, la schiena e le gambe sono pronti a svolgere questo compito. Ciò vale per tutti gli ambiti dello sviluppo. Non sono necessari esercizi particolari per imparare ad andare «in gatta», afferrare qualcosa o parlare. Al bambino occorre un’attenzione amorevole quando gli si parla o si gioca con lui, un ambiente che gli renda possibile sperimentare la sua voglia di movimento e che limiti il meno possibile le sue iniziative. Un bambino che sta bene vuole provare sempre cose nuove.

Non esistono bambini «standard» ai quali paragonare i propri. Non esistono comportamenti che si possono osservare in tutti i bambini alla stessa età e nella stessa misura. Le differenze nello sviluppo dei bambini della stessa età possono essere importanti.

Dipende dal temperamento

Spesso lo sviluppo non è costante: per molto tempo non succede nulla, poi, improvvisamente, si presentano novità di vario genere. Il ritmo con cui queste tappe si susseguono non è un indicatore delle capacità che un bambino avrà più tardi.

Tutto dipende anche dal suo temperamento: i bambini vivaci tendono spesso a esercitare in modo piuttosto spericolato le capacità appena acquisite; i bambini più cauti e riservati, invece, si concedono più tempo e provano le novità solo quando si sentono più sicuri. Chiedete ai vostri genitori di raccontarvi com’eravate voi da piccoli. Talvolta si possono trovare dei parallelismi assai sorprendenti.

Strane sensazioni

In veste di madre o di padre ogni giorno siete a contatto con il vostro piccino. Se, osservandolo, avete l’impressione che ci sia qualcosa che non va, seguite il vostro intuito e rivolgetevi al pediatra o alla consulente materno pediatrica. Un colloquio con persone specializzate potrà rassicurarvi e, se necessario, consentirvi di intraprendere altri passi.