Comment favoriser la créativité?

L’imagination naît dans la tête et prend vie dans l’expression créative. Il y a autant de formes différentes que d’hommes sur terre.

Pour les adultes, la créativité offre des havres de détente dans le quotidien. Pour les petits, c’est plus qu’une activité.

Être enfant, c’est être créatif, tout simplement. Cet élan lui permet de représenter et d’assimiler ce qu’il vit et ce qui l’absorbe. Que ce soit en coloriant, en dessinant, en bricolant ou en modelant, mais aussi en faisant de la musique, en chantant, en dansant, en inventant des histoires et, surtout, en jouant des rôles. Là, il trouve une magnifique occasion de faire marcher son inventivité et de s’épanouir dans son monde imaginaire.

Être créatif, pour le plaisir

Les enfants trouvent leur inspiration dans ce qui les entoure. En automne, un tas de feuilles mortes est une invitation au jeu: jeter les feuilles en l’air, se laisser tomber dedans, s’y enfouir et s’y cacher. S’amuser tout simplement et être soi-même, pour le plaisir.

Contrairement aux adultes qui ont souvent les yeux rivés sur le résultat, les enfants ne se soucient guère du produit fini. Ils s’intéressent davantage au processus: essayer, construire, s’affairer, jouer, sans forcément parvenir à quelque chose. Dans le sable, les enfants creusent, grattent et s’en donnent à cœur joie.

Vivre ses émotions

Les enfants donnent forme à leurs sentiments, leurs représentations et leurs pensées, tout en assimilant des leçons importantes. Car la créativité les confronte aussi à leurs limites. Le matériel ne se plie pas à tous leurs désirs et leur habileté n’est pas parfaite. Elle se développera petit à petit, au fil des découvertes et des expériences. La joie de réussir renforce la confiance de l’enfant en lui-même, et son autonomie grandit à chaque expérience couronnée de succès.

Que faut-il pour soutenir l’élan créatif de votre enfant? Du matériel qui donne envie, un espace adapté et des possibilités de rangement, mais aussi la reconnaissance et la participation de ses parents. Votre enfant pourra également nourrir sa créativité à la crèche ou dans une garderie. Sans oublier les innombrables occasions offertes quand plusieurs enfants jouent ensemble.

Du matériel qui donne envie

Chaque enfant étant unique, ses talents créatifs et ses intérêts seront différents de ceux des autres. Donnez donc à votre enfant la possibilité d’essayer toutes sortes de matériaux et d’outils, sans pour autant faire de grosses dépenses. Commencez par chercher chez vous et dans la nature, vous trouverez une multitude d’objets gratuits. Il vaut la peine de demander également dans les fabriques, les commerces ou les ateliers si vous pouvez obtenir des restes (papier, boîtes en carton, chutes de bois ou de tissu, boutons). Laissez votre enfant tester plusieurs matériaux différents.

Faites-lui confiance pour apprendre à manipuler des outils pointus ou tranchants (par ex. des ciseaux). Attirez son attention sur les dangers possibles et enseignez-lui les règles de base pour utiliser le matériel et les outils. Ensuite, laissez-le libre de les essayer à sa guise et n’intervenez qu’en cas de nécessité absolue. Créer renforce la confiance en soi!

La créativité au quotidien

La créativité s’exprime à l’aide des matériaux les plus divers:

• Des instruments simples ou des objets ménagers (par ex. couvercles de casseroles, boîtes de conserve et cuillères en bois) pour faire de la musique.
• Des matériaux naturels, tels que feuilles, branches d’arbre, pives et marrons pour assembler et bricoler.
• Du sable, de l’eau et des cailloux pour expérimenter et façonner.
• Des crayons de couleur, des feutres, des Neocolor, de la peinture à l’eau ou à doigts pour dessiner et colorier.
• Des livres d’images pour regarder, rêver, raconter… éventuellement avec un enregistreur pour immortaliser les histoires inventées.
• Des vêtements et des accessoires pour jouer des rôles.
• Des plots pour bâtir.
• Des Lego pour construire.
• De l’argile ou de la pâte à sel pour modeler.
• Des perles et du fil pour fabriquer des colliers originaux.

Espace et rangement

Toujours en mouvement, les enfants ont besoin de place pour bouger. Souvent, les parents sont débordés par l’inventivité et l’élan créatif de leur enfant qui envahit leur espace. L’appartement entier comme terrain de jeu et d’expression? Peut-être pas. Décidez avec votre enfant quels sont les endroits de la maison où il pourra laisser libre cours à sa créativité. Les expérimentations de couleurs se feront de préférence dans la salle de bains, tandis que les jeux avec de l’eau pourront aussi prendre place à la cuisine. Si vous avez suffisamment d’espace, vous pourriez aménager un coin réservé aux bricolages et aux jeux de rôles, ce qui éviterait de devoir tout ranger chaque soir.

Même si votre enfant possède un endroit pour peindre, il préférera souvent s’installer à la table de la cuisine si vous êtes en train de cuisiner, pour être près de vous. Savourez ces moments partagés de créativité, aux pinceaux et aux fourneaux.

Du temps pour approfondir

La créativité demande du temps, beaucoup de temps. Commencer quelque chose, essayer, poursuivre, détruire et recommencer… Donnez ce temps à votre enfant et ne l’interrompez pas inutilement. N’intervenez pas non plus immédiatement quand quelque chose ne marche pas du premier coup. Votre enfant apprendra d’autant mieux s’il réussit à faire lui-même. Souvent, il suffira de lui donner un petit conseil pratique et il pourra continuer tout seul.

Au fait: les enfants n’ont pas toujours envie de créer. Ils ne sont d’ailleurs pas obligés de s’occuper en permanence et devraient aussi avoir le droit de s’ennuyer quelquefois. C’est dans ces moments creux que pourra germer quelque idée nouvelle. Il vaut donc mieux tolérer l’ennui, même s’il n’est pas toujours facile de supporter l’humeur maussade de votre enfant. Vous n’avez pas à créer aussitôt de nouvelles activités pour remplir ce vide.

Reconnaissance et participation

Le chemin est plus important que le but. Papa et maman devront donc réfréner leurs exigences de perfection. Encouragez votre enfant à concrétiser ses idées et à croire en ses capacités. Si un jour vous avez néanmoins besoin de réaliser quelque chose de spécial, par exemple un cadeau, faites attention de ne pas trop demander à votre enfant. Lorsqu’un travail de bricolage est si complexe que vous devez sans cesse lui retirer l’ouvrage des mains, votre enfant aura l’impression de ne pas y arriver et il perdra rapidement tout plaisir.

Intéressez-vous aux objets nés de l’inspiration de votre enfant. Montrez-lui que vous les appréciez, par exemple en laissant quelques semaines sur l’étagère la voiture construite avec des déchets de carton. Avec son accord, vous pourrez de temps en temps démonter les objets pour réutiliser le matériel. Si vous avez encore un peu de place dans la cave ou au grenier, vous pourriez installer une grande caisse où votre enfant aura la possibilité de conserver pour une durée indéterminée les créations qui lui tiennent à cœur.

Donner confiance – croire en soi

Participez aux activités créatives de votre enfant et exprimez verbalement votre approbation: «Quelle excellente idée tu as eue!» – «Tu t’es donné beaucoup de peine!»

Souvenez-vous pourtant que la confiance vient de l’intérieur et que les compliments ne peuvent pas la remplacer. C’est donc à votre enfant que sa création doit plaire en premier lieu et non à vous. Mais vous pouvez aider votre artiste en herbe à être content de son travail. Si ce n’est pas le cas, essayez de décider avec lui ce qu’il pourrait ajouter pour être satisfait. Aurait-il simplement besoin d’un conseil pour construire le toit en Lego? Ne lui manquerait-il qu’un chapeau magique pour se transformer en petit sorcier? Ne pourriez-vous pas le fabriquer vous-mêmes? Aidez votre enfant à se débrouiller et à trouver par lui-même une solution. Il aura davantage confiance en ses capacités et n’hésitera pas à tenter des expériences nouvelles.