Faire le trajet en toute sécurité

Votre enfant a certainement déjà eu l’occasion, durant ses trajets vers l’école «enfantine», de se familiariser avec le trafic routier et de s’exercer pour assurer sa sécurité. Pour se rendre à sa nouvelle école, il devra peut-être emprunter un nouveau chemin. Profitez des vacances d’été pour parcourir ce chemin en compagnie de votre enfant.

• Faites le trajet ensemble plusieurs fois, en empruntant le parcours le plus sûr plutôt que le plus court, de préférence aux heures qui seront les siennes (à huit heures le matin, la circulation est plus dense qu’en milieu de matinée).
• Comptez suffisamment de temps: si votre enfant doit se dépêcher, il sera moins attentif.
• Habillez-le de couleurs vives et collez des bandes fluorescentes et réfléchissantes sur sa veste et son sac d’école afin d’attirer l’attention des automobilistes.
• Préférez le manteau de pluie ou la pèlerine avec capuchon au parapluie, qui est encombrant et réduit la visibilité.
• N’oubliez pas que, de par sa taille, votre enfant voit le monde extérieur tout autrement que vous – les adultes ont une vue d’ensemble que les enfants n’ont pas encore – et que, par exemple, les haies ou les voitures garées le long de la route peuvent lui masquer la vue au moment de traverser. Faites-en l’expérience en vous accroupissant de manière à être à la même hauteur que lui afin de mieux repérer les dangers et voyez avec lui comment il peut les éviter. Songez éventuellement à demander que les haies soient taillées régulièrement.
• Félicitez-le à chaque fois qu’il a un bon réflexe: cela le sécurisera.
• Avec quels copains et copines votre enfant se rendra-t-il à l’école? Offrez à ce petit groupe de nouveaux écoliers des possibilités de s’exercer (structures Pédibus). En compagnie d’autres enfants, le chemin de l’école se présente différemment – les enfants sont-ils capables de le maîtriser ensemble?
• Si votre enfant doit traverser une route ou un carrefour dangereux, vous pouvez vous organiser, avec d’autres parents, pour que quelqu’un fasse traverser les enfants. Vous pouvez aussi organiser un Pédibus, avec des adultes qui se relaient pour accompagner les enfants du quartier sur le chemin de l’école. Pour éviter de devoir passer devant chaque foyer, on peut prévoir des «arrêts» où les enfants peuvent rejoindre le «bus».
  
  
  
  
  
  
  
  

Les premiers jours, vous allez certainement amener et rechercher votre enfant à l’école, mais ensuite, laissez-le faire le chemin tout seul. Non seulement il fait de l’exercice, mais il y gagne en autonomie et y noue des relations amicales.

Traçage

Certains parents se demandent s’ils devraient surveiller leur enfant à l’aide d’un émetteur GPS, d’une montre connectée ou autre dispositif de traçage. En effet, ils peuvent devenir inquiets et nerveux lorsque l’enfant ne rentre pas de l’école à l’heure prévue et une application confirmant que leur fille ou leur fils est toujours dans l’école va alors les rassurer.

Mais s’il est parfois pratique de savoir ainsi où se trouve l’enfant, le traçage a aussi des aspects problématiques. Les enfants devraient avoir l’occasion d’explorer par eux-mêmes le monde alentour et d’apprendre à bien se comporter dans certaines situations. Il est important qu’ils fassent des expériences adaptées à leur âge de manière autonome. Ils ont besoin pour cela d’espaces d’apprentissage tels que le trajet entre le domicile et l’école. En faisant confiance à leur enfant, les parents favorisent son développement et l’encouragent à se montrer indépendant et ainsi à acquérir une nécessaire confiance en soi. En revanche, tracer l’enfant limite son indépendance et constitue une atteinte à sa sphère privée.

Une sécurité trompeuse

Le sentiment de sécurité procuré par un traceur se révèle parfois trompeur. Ces dispositifs peuvent atténuer la vigilance naturelle de l’enfant, qui admet dès lors que maman et papa savent toujours où il est et qu’il ne peut rien lui arriver. Cela peut aussi compromettre le développement de l’autonomie et de la confiance en soi. En outre, les applications de surveillance ne peuvent pas éliminer certains risques.

Vous pourrez sans doute trouver d’autres stratégies pour vous assurer que votre enfant est en sécurité sans utiliser un dispositif de traçage. De nombreux parents obtiennent de bons résultats en entretenant des contacts avec d’autres mères et pères. Ainsi, si votre enfant a pris rendez-vous avec un∙e camarade, vous pouvez convenir avec ses parents qu’ils vous feront signe dès que votre enfant sera arrivé chez eux. Ou encore placer votre numéro de téléphone dans la trousse d’école de l’enfant et convenir avec lui qu’en cas d’incident, il demande à un∙e adulte dans la rue de vous appeler.

Mais il se peut que, pour vous en tant que parents, l’utilité du traçage soit plus importante que les inconvénients. Il vaut alors la peine de vous demander pourquoi la sécurité de votre enfant vous donne tant de souci? Ou avez-vous simplement de la peine à lâcher prise? À quel point tenez-vous à savoir constamment où se trouve votre enfant?

Si vous optez pour un système de traçage, il est indispensable d’en parler avec l’enfant et de lui expliquer pourquoi. Vous pouvez alors convenir avec votre enfant de certaines règles – par exemple dans quels cas vous consulterez l’application de traçage et quand l’enfant n’est pas surveillé. Si l’enfant n’est pas informé, cela peut compromettre sa relation de confiance avec ses parents.

Montre connectée ou smartphone?

Certains parents pensent à confier un téléphone à leur enfant, en cas de nécessité. Mais un smartphone peut aussi distraire l’enfant dans la circulation ou le quotidien scolaire. Et même sans abonnement, l’enfant peut se connecter à un réseau WLAN non sécurisé et surfer sur Internet sans surveillance, ce qui peut être dangereux à cet âge.

Une montre connectée aussi peut permettre à votre enfant de vous joindre à tout moment. Il en existe pour enfant avec fonction de téléphonie, traçage GPS et chat vidéo, et d’autres sans moyens de communication. Il vous faut alors réfléchir à ce qui vous paraît important et demander conseil dans un commerce spécialisé.