Comprendre l’enthousiasme pour les jeux vidéo

Pour les enfants, jouer est une activité sérieuse – pas un simple passe-temps. C’est en jouant que l’enfant fait de nouvelles expériences et qu’il apprend. Et même si l’offre évolue au cours de l’enfance, la portée du jeu reste la même. Plus les enfants grandissent, plus ils posséderont des consoles de jeux (PlayStation, Nintendo Switch, ...) et bien sûr les tablettes et smartphones servent aussi de supports de jeux.

Les jeux vidéo permettent aux joueurs d’interagir avec l’action, d’endosser d’autres rôles et de plonger dans des mondes fantastiques. Les enfants apprennent à développer de nouvelles stratégies, à relever des défis et à recevoir parfois des récompenses, à fêter des victoires ou à subir des défaites. L’important est que les enfants apprennent à gérer leurs émotions. Deviennent-ils nerveux devant un nouveau défi, furieux devant un revers ou avides de félicitations après une réussite? Observez les réactions de votre enfant et laissez-le raconter son ressenti. Demandez-lui ce qui pourrait l’aider à contrôler ses émotions.

Jouez aux jeux vidéo avec votre enfant!

Généralement, les enfants font preuve de plus d’aisance que les adultes dans le maniement des médias et des appareils, aussi laissez-vous emporter par l’enthousiasme de votre enfant et jouez de temps à autre une partie avec lui. Laissez votre fille, votre fils, raconter pourquoi elle ou il trouve un jeu particulièrement passionnant.

Prenez garde de contrôler le contenu de ces jeux, ainsi que l’âge limite autorisé, et choisissez des jeux, des histoires ludiques ou des jeux didactiques adaptés aux enfants. Un jeu vidéo devrait venir compléter les activités ludiques de la journée en offrant d’autres possibilités, sans pour autant les supplanter. Il faut pour cela instaurer des règles communes que les parents doivent surveiller et faire respecter.

Les jeux électroniques sont petits, mobiles, ne font presque pas de bruit et échappent plus facilement au regard qu’un téléviseur en marche – rendant un contrôle d’utilisation plus difficile. Ils sont également plus difficiles à éteindre, car une fois pris dans le jeu on veut toujours atteindre le niveau supérieur. Alors que regarder la télévision implique d’interagir avec les émotions de tiers, les jeux vidéo se concentrent uniquement sur les performances individuelles ou le besoin de s’imposer dans un groupe. Mais ce besoin de compétitivité peut être satisfait au travers d’autres activités, comme dans le sport ou les jeux d’habileté.

Limiter le temps passé avec les médias

Il est bon de limiter le temps de jeux des jeunes enfants – à l’aide d’un sablier, d’une minuterie ou en fixant un nombre de minutes à ne pas dépasser. Ou alors de permettre à votre enfant, une fois le temps de jeux autorisé écoulé, de finir son action pour ensuite sauvegarder le résultat, voire de continuer jusqu’au prochain niveau. Il en va de même à la lecture d’un livre: on ne s’arrête pas au milieu d’une page, mais plutôt à la fin d’un chapitre.

Mais souvent, rien n’y fait et l’enfant ressent une profonde frustration au moment de quitter son jeu, d’autant plus qu’il est ainsi arraché à l’univers virtuel. La prochaine fois, vous pouvez vous asseoir à côté de votre enfant cinq minutes avant la fin de la période de jeu pour le ramener plus en douceur dans la «réalité». Demandez-lui ce qui se passe dans le jeu, quel est ce personnage et ce qui va lui arriver. Parfois, il peut être utile de lui donner un choix: «J’éteins ou tu préfères le faire toi-même?» Il faut tester, et faire preuve de créativité.

Lors de l’achat ou du téléchargement d’un jeu, il est en outre indiqué de vérifier que celui-ci est exempt de publicité et d’achats intégrés.

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